การจัดการเรียนรู้แบบอารยวิถี ในกระบวนวิธีสืบสวนสอบสวน (อ.ทิพย์)

         ปรัชญา หลักการและจิตวิทยาพื้นฐาน จุดมุ่งหมาย กระบวนการ สื่อการเรียนรู้ การวัดและการประเมินผล ในการจัดการเรียนรู้แบบอารยวิถีในกระบวนวิถีสืบสวน - สอบสวน ฝึกออกแบบการจัดการเรียนรู้สร้างสื่อการเรียนรู้  ฝึกจัดทำแผนจัดการเรียนรู้ ทดลองสอนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันในชั้นเรียนภายใต้การให้คำปรึกษาของอาจารย์ผู้สอน