รหัส*๔๐๒-๑๐๒-*วิชา*ทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์

ชาทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์ เ

     ป็นองค์ความรู้ที่มุ่งศึกษาแนวคิด การใช้อำนาจรัฐ และกระบวนการบริหารงานภาครัฐ เพื่อขับเคลื่อนนโยบายสาธารณะ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตประชาชน พัฒนาทักษะการบริหารจัดการสมัยใหม่ และปลูกฝังจริยธรรมธรรมาภิบาลในองค์กรภาครัฐ [1, 2, 3, 4]

องค์ความรู้และสมรรถนะหลักของรายวิชา ประกอบด้วย 4 ส่วนสำคัญ ดังนี้:

1. วัตถุประสงค์ (Objectives)

• เพื่อให้เข้าใจวิวัฒนาการของทฤษฎีรัฐประศาสนศาสตร์ ตั้งแต่ยุคคลาสสิก (แยกการเมืองกับการบริหาร) จนถึงแนวคิดการบริหารภาครัฐแนวใหม่ (New Public Management) และการบริการสาธารณะแนวใหม่
• เพื่อนำทฤษฎีไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหา พัฒนาองค์กร และการจัดทำบริการสาธารณะ
• เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกรับผิดชอบต่อส่วนรวมและยึดมั่นในจริยธรรมทางราชการ [1, 2, 3, 4]

2. ความรู้ (Knowledge)

• ทฤษฎีองค์การและการจัดการ: แนวคิดระบบราชการของ Weber, ทฤษฎีมนุษยสัมพันธ์ และทฤษฎีองค์การสมัยใหม่
• นโยบายสาธารณะ: กระบวนการตั้งแต่การกำหนด การนำไปปฏิบัติ และการประเมินผล
• การบริหารทรัพยากร: การบริหารงานบุคคล การเงิน การคลังสาธารณะ และงบประมาณแผ่นดิน
• การจัดการภาครัฐแนวใหม่ (NPM): การนำหลักการตลาดและเอกชนมาปรับใช้ในการบริหารรัฐกิจ [1, 2, 3, 4, 5, 6]

3. ทักษะ (Skills)

• การคิดเชิงวิเคราะห์ (Analytical Thinking): สามารถประเมินสภาพแวดล้อมทางการเมือง เศรษฐกิจ และสังคม เพื่อวางแผนเชิงยุทธศาสตร์
• ทักษะการตัดสินใจและแก้ไขปัญหา: ตัดสินใจบนพื้นฐานของข้อมูล หลักกฎหมาย และผลประโยชน์สาธารณะ
• ทักษะการสื่อสารและประสานงาน: การเจรจาต่อรอง การสร้างเครือข่าย และการบริหารจัดการความขัดแย้ง (Conflict Management) [1, 2, 3, 4, 5, 6]

4. จริยธรรม (Ethics)

• ความรับผิดชอบและความโปร่งใส: การบริหารงานที่สามารถตรวจสอบได้ ปราศจากการทุจริต
• ความเป็นธรรมและความเสมอภาค: การปฏิบัติหน้าที่โดยไม่เลือกปฏิบัติ และคำนึงถึงสิทธิมนุษยชน
• จิตสาธารณะ: การอุทิศตนเพื่อประโยชน์สุขของส่วนรวม (Public Interest) มากกว่าผลประโยชน์ส่วนตน [1, 2, 3, 4]

สามารถศึกษาข้อมูลเชิงลึกและเนื้อหาอ้างอิงเพิ่มเติมจากแหล่งเรียนรู้ ความรู้เบื้องต้นทางรัฐประศาสนศาสตร์ เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการศึกษาหรือการปฏิบัติงานจริง

หากคุณต้องการเจาะลึกเฉพาะทฤษฎีใดทฤษฎีหนึ่ง (เช่น ยุคดั้งเดิม หรือ การบริการสาธารณะแนวใหม่) หรือต้องการ ตัวอย่างกรณีศึกษา เพื่อนำไปใช้วิเคราะห์งาน โปรดระบุหัวข้อที่คุณสนใจเพิ่มเติม