การวัดประเมินการเรียนรู้และคุณภาพของผู้เรียน

๒๐๐ ๓๐๗ การวัดประเมินการเรียนรู้และคุณภาพของผู้เรียน ๓ (๒-๒-๕) (Learning and Learner Assessment)

   รู้เข้าใจและวิเคราะห์แนวคิด ทฤษฎี หลักการ และกระบวนการวัดประเมินผลการเรียนรู้ เครื่องมือและวิธีการประเมินผลการเรียนรู้แบบต่าง ๆ  การออกแบบ สร้าง การพัฒนาและเลือกใช้เครื่องมือ และวิธีการวัดประเมินการเรียนรู้ การตัดสินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนทั้งรายบุคคลและชั้นเรียน โดยคำนึงถึงมาตรฐานทางจริยธรรมและคุณภาพของการวัดประเมิน ความเหมาะสมกับบริบทชั้นเรียนและความแตกต่างระหว่างผู้เรียน เพื่อให้สาสมารถรออกแบบการวัดประเมินการเรียนรู้สำหรับแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน ออกแบบและดำเนินการเกี่ยวกับงานประกันคุณภาพการศึกษา