รายวิชา: การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน (พม.ศรายุทธ-วข.ขอนแก่น)

Section outline

Select section General

General

ย่อทั้งหมด ขยายทั้งหมด
Select section รายวิชา ๒๐๔ ๒๐๓ การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน (Reading and Writing Skill Development)

รายวิชา ๒๐๔ ๒๐๓ การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน (Reading and Writing Skill Development)
- Select activity มคอ.๒ หลักสูตร ค.บ. การสอนภาษาไทย (๔ ปี) ๒๕๖๒
  
  มคอ.๒ หลักสูตร ค.บ. การสอนภาษาไทย (๔ ปี) ๒๕๖๒ แหล่งข้อมูล
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity มคอ.3 วิชาการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน ปี 2_2-2567
  
  มคอ.3 วิชาการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน ปี 2_2-2567 แหล่งข้อมูล
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity แนะนำรายวิชาการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน
  
  แนะนำรายวิชาการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน แหล่งข้อมูล
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity เอกสารประกอบการสอน รายวิชาการพัฒนาทักษะการเเขียน
  
  เอกสารประกอบการสอน รายวิชาการพัฒนาทักษะการเเขียน แหล่งข้อมูล
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section แบบทดสอบก่อนเรียน วิชาการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน

แบบทดสอบก่อนเรียน วิชาการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน
- Select activity แบบทดสอบก่อนเรียน วิชาการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน
  
  แบบทดสอบก่อนเรียน วิชาการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน URL
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section บทที่ ๑ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน

บทที่ ๑ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน
- Select activity บทที่ ๑ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน
  
  บทที่ ๑ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน แหล่งข้อมูล
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity กิจกรรมการเรียนบทที่ ๑ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน
  
  กิจกรรมการเรียนบทที่ ๑ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section บทที่ ๒ ข้อบกพร่องและแนวทางแก้ไขข้อบกพร่องในการเขียน

บทที่ ๒ ข้อบกพร่องและแนวทางแก้ไขข้อบกพร่องในการเขียน
- Select activity บทที่ ๒ ข้อบกพร่องและแนวทางแก้ไขข้อบกพร่องในการเขียน
  
  บทที่ ๒ ข้อบกพร่องและแนวทางแก้ไขข้อบกพร่องในการเขียน แหล่งข้อมูล
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity กิจกรรมการเรียนบทที่ ๒ ข้อบกพร่องและแนวทางแก้ไขข้อบกพร่องในการเขียน
  
  กิจกรรมการเรียนบทที่ ๒ ข้อบกพร่องและแนวทางแก้ไขข้อบกพร่องในการเขียน Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section บทที่ ๓ ภาษาในการเขียนและข้อบกพร่องของการใช้ภาษาในการเขียน

บทที่ ๓ ภาษาในการเขียนและข้อบกพร่องของการใช้ภาษาในการเขียน
- Select activity บทที่ ๓ ภาษาในการเขียน
  
  บทที่ ๓ ภาษาในการเขียน แหล่งข้อมูล
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity กิจกรรมการเรียนบทที่ ๓ ภาษาในการเขียน
  
  กิจกรรมการเรียนบทที่ ๓ ภาษาในการเขียน Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section บทที่ ๔ การฝึกเขียนข้อความ ๑ ย่อหน้า

บทที่ ๔ การฝึกเขียนข้อความ ๑ ย่อหน้า
- Select activity บทที่ ๔ การฝึกเขียนข้อความ ๑ ย่อหน้า
  
  บทที่ ๔ การฝึกเขียนข้อความ ๑ ย่อหน้า แหล่งข้อมูล
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity กิจกรรมการเรียนบทที่ ๔ การฝึกเขียนข้อความ ๑ ย่อหน้า
  
  กิจกรรมการเรียนบทที่ ๔ การฝึกเขียนข้อความ ๑ ย่อหน้า Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section บทที่ ๕ การฝึกเขียนเรียงความ

บทที่ ๕ การฝึกเขียนเรียงความ
- Select activity บทที่ ๕ การฝึกเขียนเรียงความ
  
  บทที่ ๕ การฝึกเขียนเรียงความ แหล่งข้อมูล
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity กิจกรรมการเรียนบทที่ ๕ การฝึกเขียนเรียงความ (ครั้งที่ ๑)
  
  กิจกรรมการเรียนบทที่ ๕ การฝึกเขียนเรียงความ (ครั้งที่ ๑) Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity กิจกรรมการเรียนบทที่ ๕ การฝึกเขียนเรียงความ (ครั้งที่ ๒)
  
  กิจกรรมการเรียนบทที่ ๕ การฝึกเขียนเรียงความ (ครั้งที่ ๒) Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section ส่งรายงานกลุ่ม และ สรุปการฟังนำเสนองานกลุ่ม

ส่งรายงานกลุ่ม และ สรุปการฟังนำเสนองานกลุ่ม
Select section กลุ่มที่ ๑ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวการอ่าน

กลุ่มที่ ๑ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวการอ่าน
- Select activity ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๑
  
  ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๑ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity งานสรุปการนำเสนอรายงานกลุ่มที่ ๑
  
  งานสรุปการนำเสนอรายงานกลุ่มที่ ๑ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section กลุ่มที่ ๒ หลักการอ่าน และ การพัฒนาทักษะการอ่าน

กลุ่มที่ ๒ หลักการอ่าน และ การพัฒนาทักษะการอ่าน
- Select activity ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๒
  
  ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๒ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity งานสรุปการนำเสนอรายงานกลุ่มที่ ๒
  
  งานสรุปการนำเสนอรายงานกลุ่มที่ ๒ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section กลุ่มที่ ๓ การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ

กลุ่มที่ ๓ การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ
- Select activity ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๓
  
  ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๓ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๓
  
  ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๓ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section กลุ่มที่ ๔ การอ่านวรรณกรรมประเภทต่างๆ

กลุ่มที่ ๔ การอ่านวรรณกรรมประเภทต่างๆ
- Select activity ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๔
  
  ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๔ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity งานสรุปการนำเสนอรายงานกลุ่มที่ ๔
  
  งานสรุปการนำเสนอรายงานกลุ่มที่ ๔ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section กลุ่มที่ ๕ การอ่านข้อมูลข่าวสารและสื่อร่วมสมัย

กลุ่มที่ ๕ การอ่านข้อมูลข่าวสารและสื่อร่วมสมัย
- Select activity ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๕
  
  ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๕ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity งานสรุปการนำเสนอรายงานกลุ่มที่ ๕
  
  งานสรุปการนำเสนอรายงานกลุ่มที่ ๕ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
Select section กลุ่มที่ ๖ วัฒนธรรมการใช้ภาษาไทย

กลุ่มที่ ๖ วัฒนธรรมการใช้ภาษาไทย
- Select activity ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๖
  
  ห้องส่งรายงานและงานนำเสนอ กลุ่มที่ ๖ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done
- Select activity งานสรุปการนำเสนอรายงานกลุ่มที่ ๖
  
  งานสรุปการนำเสนอรายงานกลุ่มที่ ๖ Assignment
  
  Students must
  
  Mark as done