การวางแผนเชิงกลยุทธ์ เป็นเรื่องของการวางแผนขององค์กรและปฏิบัติงานตามแผนที่วางไว้ การวางแผนเป็นกระบวนการของการบริหารขั้นเริ่มแรก ที่ต้องตัดสินใจล่วงหน้าว่าจะทำอะไรในนาคต ทำอย่างไร ทำเมื่อไร และใครจะเป็นผู้กระทำ โดยมีวัตถุประสงค์ เป้าหมายที่ชัดเจน ใช้วิจารณญาณในการเตรียมการปฏิบัติงานขั้นตอนต่างๆ ไว้ล่วงหน้าอย่างเป็นระบบ
เป็นการเรียนรู้และศึกษาบาลีไวยากรณ์ เกี่ยวกับศัพท์ที่กล่าวกิริยาที่เรียกว่าอาขยาต คือความทำ ยืน เดิน นั่ง นอน กิน ดื่ม ทำ พูด คิดอาขยาตนั้นมีเครื่องปรุงหรือทัองค์ประกอบ ๘ อย่าง คือ วิภัตติ กาล บท วจนะ บุรุษ ธาตุ วาจก และปัจจัย ลงรายลอะเอียดเรื่องวิภััติ จัดเป็น ๘ หมวด มี ๑๒ วิภัตติ อธิบานเรื่องกาล คือ วัตตมานา ปัญจมี สัตตมี ปโรกขา หิยัตตนี อัชชัตตนี และกาลาติปัตติ และอาคมในอาขยาตมี ๕ ตัว วาจก กิตก์ สาธนะ ตูนาทิ และวิธีทำตัวกิริยา สมาส และตัทธิต
เป็นบาลีไวยากรณ์ ที่เกี่ยวกับ นาม นามศัพท์ คือเสียง/สำเนียงบ่งถึงชื่องต่างๆ แบ่งออกเป็น ๓ คือ นามนาม คุณนาม และสัพพนาม นามทั้ง ๓ นี้ ต้องประกอบด้วย ลิงค์ วจนะ วิภัตติ และนามนั้นที่เป็นชื่อของคน สัตว์ ที่ สิ่งของ ยังแบ่งออกเป็น สาธารณนาม และอสาธารณนาม เป็รเรื่องเกี่ยวกับเพศของนามศัพท์ที่มี ๓ ลิงค์ และการันต์ คือสระที่สุดแห่งศัพท์ ตลอดจนการนับจำนวนคือสังขยา และอัพยยศัพท์ ต่างๆ
ศึกษาประวัติ และพัฒนาการของพุทธปรัชญาเถรวาท ในเรื่องอภิปรัชญา
และญาณวิทยาโดยเปรียบเทียบกับลัทธิปรัชญาร่วมสมัยของพระพุทธเจ้า เช่น ลัทธิครูทั้ง
๖
บาลีไวยากรณ์ ๑ (เบื้องต้นพื้นฐาน) เป็นเรื่องประวัติความเป็นมา กำเนิด วิวัฒนาการของบาลี ความสำคัญของภาษาบาลี ภาษาบาลีไวยากรณ์นั้นแบ่งออกเป็น ๔ ภาค มีอะไรบ้าง ลงรายละเอียดของอักขะวิธี อักขระแปลว่าอะไร มีอะไรบ้าง เกิดจากฐานอะไรบ้าง เสียงของพยัญชนะ ลงรายละเอียดของสมัญญาภิธาน และสนธิ
ศึกษาภูมิปัญญาไทยที่ได้รับอิทธิพลจากพระพุทธศาสนาในด้านสังคม เศรษฐกิจ
การเมือง ศิลปะ และวัฒนธรรม
ศึกษาหลักการเบื้องต้นทางเศรษฐศาสตร์ ปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจที่เกิดขึ้นในชีวิต ประจำวันรูปแบบต่าง ๆ ของระบบเศรษฐกิจ การทำงานของกลไกราคาในตลาด บทบาทของภาครัฐและภาคเอกชนในระบบเศรษฐกิจ เงินตราและสถาบันการเงิน
เน้นการวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันในเรื่องที่เกี่ยวข้องเป็นข้อมูลประกอบการศึกษา และศึกษาเศรษฐศาสตร์ตามแนวพุทธ
ศึกษาวิเคราะห์พัฒนาการพุทธศิลปะในอินเดีย นับตั้งแต่จุดกำเนิดที่มาของพุทธศิลปะ พุทธศิลปะในอินเดีย ศรีลังกา และประเทศไทย ประวัติการสร้างพุทธศิลปะในสมัยต่างๆ ในอินเดีย การเข้าของพุทธศิลปะเข้าสู่ประเทศไทยจนเกิดเป็นสกุลศิลปะสมัยต่างๆ โดยอาศัยพุทธลักษณะ ประโยชน์ของการศึกษาประวัติศาสตร์ ประโยชน์ของพุทธศิลปะ ตลอดจนศิลปะกรรมต่างๆ ในสมัยต่างๆ ของประเทศไทย คุณค่าการอนุรักษ์พุทธศิลปะ พร้อมทั้งมองให้เห็นปรัชญาธรรมและความงามของพุทธศิลปะ
ศึกษาแนวคิดทางปรัชญาของพระเวท อุปนิษัท และภควัทคีตา ประวัติ และหลักปรัชญา
นาสติกะ ๓ สำนัก และ อาสติกะ ๖ สำนัก
ศึกษาความหมายและขอบข่ายของเศรษฐศาสตร์ วิเคราะห์แนวคิดและทฤษฎีหลักทางเศรษฐศาสตร์ ที่ปรากฏในคำสอนทางพระพุทธศาสนา จริยธรรมของผู้ผลิตและผู้บริโภค เปรียบเทียบเศรษฐศาสตร์แนวพุทธศาสตร์กับเศรษฐศาสตร์ทั่วไปรวมทั้งศึกษาปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
๑.๑ ความเป็นมาของงบประมาณ
การจัดทํางบประมาณในแบบปัจจุบัน ได้เริ่มมีขึ้นเป็นครั้งแรกในประเทศอังกฤษ ประมาณ
คริสศตวรรษที่ ๑๖-๑๗ ซึ่งเป็นสมัยที่สภาผู้แทนราษฎรได้ประสบความสําเร็จในการสงวนอํานาจที่จะอนุมัติรายได้และรายจ่ายของรัฐบาล ซึ่งจะเห็นได้ว่าการจัดทํางบประมาณในแบบปัจจุบันมีความสัมพันธ์กับวิวัฒนาการการปกครอง ต่อมาได้มีการนําแบบอย่างมาจัดทํางบประมาณขึ้นในหลายประเทศ สําหรับประเทศไทยการจัดทํางบประมาณนั้น รัฐบาลได้เริ่มทําขึ้นก่อนและต่อมาได้ขยายขอบเขตไปถึงองค์การบริหารส่วนท้องถิ่น สถานศึกษาและหน่วยงานอื่น ๆ ทั้งของรัฐบาลและเอกชน
ศึกษางานวิจัยทางพระพุทธศาสนา
และวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในประเทศไทย
ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน
วิเคราะห์วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาที่น่าสนใจ เช่น เตภูมิกถาของพญาลิไท มังคลัตถทีปนีของพระสิริมังคลาจารย์ กาพย์มหาชาติของพระเจ้าทรงธรรม
สังคีติยวงศ์ของสมเด็จพระวันรัต (แก้ว) วัดพระเชตุพน พระมงคลวิเสสกถาของสมเด็จพระมหาสมณเจ้า
กรมพระยาวชิรญาณวโรรส
แก่นพุทธศาสน์ของพุทธทาส
กรรมทีปนีของพระพรหมโมลี (วิลาส ญาณวโร)
พุทธธรรมของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต) พุทธวิทยาของอาจารย์พร รัตนสุวรรณ และงานวิจัยและวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนา
ในมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
ศึกษาโครงสร้างและหลักธรรมสำคัญของวิสุทธิมรรค และอิทธิพลของวิสุทธิมรรคที่มีต่อวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาและวิถีชีวิตไทย